Materi Ajar Matematika

 Identitas

Nama Guru            : Amelia Anggraini, S.Pd.

Mapel                     : Matematika

Hari / Tanggal        : Selasa / 29 September 2026

Fase / Kelas           : A / 2 Abu Hurairah

Materi                     : Bab 3- – Komposisi Bangun Datar dan Bangun Ruang

Pertemuan             : 18

                                            

Komposisi Bangun Datar dan Bangun Ruang

Matematika, Kelas 2, Fase A

1Capaian Pembelajaran

Mata pelajaran Matematika, Fase A (kelas 1 dan 2), elemen Geometri.

Pada akhir Fase A, peserta didik dapat mengenal berbagai bangun datar (segitiga, segiempat, segibanyak, dan lingkaran) dan bangun ruang (balok, kubus, kerucut, dan bola). Peserta didik dapat menyusun (komposisi) dan mengurai (dekomposisi) suatu bangun datar (segitiga, segiempat, dan segibanyak). Peserta didik juga dapat menentukan posisi benda terhadap benda lain (kanan, kiri, depan, belakang).

Hari ini kita fokus pada komposisi (menyusun) dan dekomposisi (mengurai) bangun datar, serta menyusun bangun ruang menjadi bentuk baru.

2Tujuan Pembelajaran

TP 1. Murid dapat menyusun beberapa bangun datar menjadi bangun baru dan mengurai bangun datar menjadi bagian-bagiannya dengan tepat.

TP 2. Murid dapat menyusun beberapa bangun ruang (kubus dan balok) menjadi bentuk baru dan menyebutkan bangun ruang penyusunnya dengan tepat.

Pelaksanaan TP dalam kegiatan belajar

🌸 Mindful tenang, fokus, dan sadar saat belajar.

💡 Meaningful bermakna, dekat dengan kehidupan sehari-hari.

🎈 Joyful menyenangkan dan penuh semangat.

Kegiatan awal

• 🌸 MindfulSalam, berdoa, lalu tarik napas dalam 3 kali agar tenang dan siap belajar. (TP 1 dan 2)
• 💡 MeaningfulApersepsi: melihat rumah dari potongan kertas dan menara dari balok mainan, lalu menebak bentuk penyusunnya. Dilanjutkan membaca ayat kebesaran Allah untuk bersyukur atas ciptaan-Nya. (TP 1 dan 2)
• 🎈 JoyfulBernyanyi bersama lagu bangun datar dengan nada “Bintang Kecil”. (TP 1)

Kegiatan inti

• 🌸 MindfulMengamati dengan tenang potongan bangun datar, memperhatikan bentuk dan ukurannya sebelum mulai menyusun. (TP 1)
• 🎈 JoyfulMenonton video pembelajaran menyusun dan mengurai bangun datar. Video dijeda agar murid menebak hasil susunan berikutnya. (TP 1)
• 💡 MeaningfulMenyusun potongan segitiga dan persegi dari karton menjadi rumah, perahu, atau kapal, lalu menyebutkan bangun apa saja yang dipakai. (TP 1)
• 🎈 JoyfulPermainan “Belah Ajaib”: menggunting persegi atau persegi panjang menjadi dua bagian, lalu menebak bentuk hasilnya. (TP 1)
• 💡 MeaningfulMenyusun kubus dan balok mainan atau kotak bekas menjadi menara dan robot, lalu menyebutkan bangun ruang penyusunnya. (TP 2)

Kegiatan akhir

• 🎈 JoyfulKuis seru: 10 soal pilihan ganda dan 5 isian singkat. (TP 1 dan 2)
• 🌸 MindfulRefleksi tenang: “Susunan apa yang paling kusuka hari ini?”, ditutup dengan doa. (TP 1 dan 2)
• 💡 MeaningfulTugas rumah: menyusun benda bekas di rumah menjadi bentuk baru, lalu menceritakannya kepada orang tua. (TP 1 dan 2)

3Alur Tujuan Pembelajaran

1. ATP 1 (sesuai TP 1)Mengamati potongan bangun datar, menyusunnya menjadi bentuk baru, lalu mengurai bangun datar menjadi bagian-bagiannya dan menyebutkan nama bagian tersebut.
2. ATP 2 (sesuai TP 2)Menyusun kubus dan balok menjadi bentuk baru, lalu menyebutkan bangun ruang apa saja yang menyusunnya.

4Apersepsi

Guru menunjukkan gambar rumah dari potongan kertas dan menara dari kubus mainan.

“Anak-anak, lihat rumah dan menara ini. Apakah dibuat dari satu bentuk saja? Coba tebak, ada segitiga, persegi, atau kubus di mana saja?”

Guru menyambungkan jawaban murid ke tujuan hari ini: menyusun dan mengurai bangun datar, serta menyusun bangun ruang.

5Ayat Kebesaran Allah

Alam ciptaan Allah tersusun dari banyak bagian yang berpadu indah. Yuk, kenali tiga nama-Nya.

Al-Khaliq (Maha Pencipta)

هُوَ اللَّهُ الْخَالِقُ الْبَارِئُ الْمُصَوِّرُ

Huwallāhul khāliqul bāri’ul muṣawwir

QS. Al-Hasyr: 24. Dialah Allah Yang Menciptakan, Yang Mengadakan, Yang Membentuk Rupa.

Allah menciptakan pohon dari batang, daun, dan buah yang tersusun indah. Kita pun bisa menyusun bentuk-bentuk kecil menjadi karya yang bagus.

Al-Malik (Maha Merajai)

هُوَ اللَّهُ الَّذِي لَا إِلَٰهَ إِلَّا هُوَ الْمَلِكُ الْقُدُّوسُ

Huwallāhulladzī lā ilāha illā huwa, al-malikul quddūs

QS. Al-Hasyr: 23. Dialah Allah, tidak ada tuhan selain Dia, Raja, Yang Maha Suci.

Allah adalah Raja yang mengatur seluruh alam dengan rapi, seperti balok yang tersusun rapi membentuk menara yang kokoh.

Ar-Razzaq (Maha Pemberi Rezeki)

إِنَّ اللَّهَ هُوَ الرَّزَّاقُ ذُو الْقُوَّةِ الْمَتِينُ

Innallāha huwar-razzāqu dzul-quwwatil matīn

QS. Adz-Dzariyat: 58. Sungguh, Allah, Dialah Pemberi rezeki Yang Mempunyai Kekuatan lagi Sangat Kokoh.

Kue yang dipotong menjadi beberapa bagian, roti yang dibagi dua, dan mainan yang bisa kita susun adalah rezeki dari Allah. Mari bersyukur.

6Inti Pembahasan Materi

• Komposisi (menyusun): menggabungkan beberapa bangun menjadi satu bentuk baru.
• Dekomposisi (mengurai): membagi satu bangun menjadi beberapa bagian.

Cara menyusun dan mengurai bisa berbeda-beda, jadi hasilnya pun bisa berbeda. Semua boleh selama bentuknya benar.

1. Menyusun bangun datar

• 2 segitiga siku-siku yang sama besar dapat disusun menjadi persegi.
• 2 persegi yang sama besar dapat disusun menjadi persegi panjang.

2. Mengurai bangun datar

• Persegi panjang dibelah tengah menjadi 2 persegi.
• Persegi dibelah dari pojok ke pojok (miring) menjadi 2 segitiga.
• Garis putus-putus adalah garis belah.

3. Menyusun bangun ruang

• 2 kubus yang sama besar disusun berdampingan menjadi balok.
• Beberapa kubus ditumpuk ke atas menjadi menara.
• Kotak kado (kubus) diberi topi ulang tahun (kerucut) menjadi bentuk baru yang lucu.

Video pembelajaran

Tonton bersama, jeda video, lalu minta murid menebak bangun yang dipakai untuk menyusun atau bagian hasil uraiannya.

• Mengurai dan Menyusun Bangun Datar, Bab 3 Bentuk di Sekitar Kita Kelas 2
• Mengenal Bangun Datar, Matematika Kelas 2 SD (untuk mengulang)

Media dan alat peraga

• Potongan karton pink: persegi, persegi panjang, dan segitiga dengan berbagai ukuran.
• Kertas, gunting, dan lem untuk permainan “Belah Ajaib” dan menempel hasil susunan.
• Kubus dan balok mainan atau kotak bekas (susu, kado) untuk disusun.
• Kertas kotak-kotak atau papan tempel sebagai alas menyusun.
• LKPD menyusun dan mengurai bangun datar.
• Video pembelajaran dan proyektor atau ponsel guru.

Latihan soal: 10 pilihan ganda

Pilihlah jawaban yang paling tepat.

1. Menggabungkan beberapa bangun menjadi satu bentuk baru disebut ….

• A. Menyusun
• B. Mengurai
• C. Menghapus
• D. Mewarnai

2. Membagi satu bangun menjadi beberapa bagian disebut ….

• A. Menyusun
• B. Mengurai
• C. Menumpuk
• D. Menghitung

3. Dua segitiga siku-siku yang sama besar dapat disusun menjadi ….

• A. Lingkaran
• B. Persegi
• C. Bola
• D. Kubus

4. Dua persegi yang sama besar disusun berdampingan menjadi ….

• A. Persegi panjang
• B. Segitiga
• C. Lingkaran
• D. Bola

5. Persegi yang dibelah dari pojok ke pojok menjadi 2 ….

• A. Lingkaran
• B. Segitiga
• C. Persegi
• D. Kubus

6. Gambar rumah dibuat dari segitiga untuk atap dan … untuk dinding.

• A. Lingkaran
• B. Persegi panjang
• C. Bola
• D. Kerucut

7. Dua kubus yang sama besar disusun berdampingan menjadi ….

• A. Bola
• B. Kerucut
• C. Balok
• D. Lingkaran

8. Ani menyusun 3 kubus menjadi menara. Menara itu tersusun dari … kubus.

• A. 1
• B. 2
• C. 3
• D. 4

9. Bangun ruang yang paling mudah ditumpuk menjadi menara adalah ….

• A. Bola
• B. Kubus
• C. Lingkaran
• D. Segitiga

10. Kotak kado yang diberi topi ulang tahun tersusun dari kubus dan ….

• A. Kerucut
• B. Bola
• C. Balok
• D. Lingkaran

Latihan soal: 5 isian singkat

Isilah titik-titik dengan jawaban yang benar.

1. Menyusun bangun disebut juga .

2. Mengurai bangun disebut juga .

3. Dua segitiga siku-siku yang sama besar dapat disusun menjadi .

4. Dua kubus yang disusun berdampingan menjadi .

5. Sebutkan satu benda yang tersusun dari beberapa bangun ruang: .

Kunci jawaban (untuk guru)

Pilihan ganda: 1. A, 2. B, 3. B, 4. A, 5. B, 6. B, 7. C, 8. C, 9. B, 10. A.

Isian singkat: 1. Komposisi. 2. Dekomposisi. 3. Persegi. 4. Balok. 5. Jawaban bervariasi (menara balok, robot dari kotak, rumah-rumahan, dan sejenisnya).

7Kesimpulan

• Komposisi adalah menyusun beberapa bangun menjadi bentuk baru.
• Dekomposisi adalah mengurai satu bangun menjadi beberapa bagian.
• Dua segitiga dapat menjadi persegi, dan dua persegi dapat menjadi persegi panjang.
• Kubus dan balok dapat disusun menjadi menara, robot, atau bentuk lain.

Allah menciptakan alam dari bagian-bagian yang tersusun indah. Mari kita bersyukur dan berkreasi dengan bentuk-bentuk di sekitar kita.

8Refleksi Pembelajaran