Sumatif Harian 3 Pendidikan Pncasila

 IDENTITAS

Nama Guru            : Amelia Anggraini, S.Pd.

Mata Pelajaran      : Pendidikan Pancasila 

Hari / Tanggal        : Rabu / 28 Oktober 2026

Fase / Kelas           : A / 2 Abu Hurairah

Materi                     : Sumatif Harian 3

Pertemuan             : 14

📏 Latihan Soal Pendidikan Pancasila
Sumatif Harian 3 – Makna & Macam Aturan

Aturan di Rumah & di Sekolah · 20 Soal Isian · Kelas 2 SD

📌 Tujuan Pembelajaran:
1. Memahami makna aturan serta pentingnya aturan di rumah dan di sekolah.
2. Menyebutkan macam-macam aturan di rumah dan di sekolah beserta manfaatnya.

🏡 Aturan di Rumah🏫 Aturan di Sekolah⭐ Disiplin Itu Hebat!

20 Soal Isian

4 Topik Materi

CP · TP · ATP Lengkap

Kunci Jawaban + Kesimpulan

📋

Perangkat Pembelajaran – Pendidikan Pancasila: Makna & Macam Aturan

Capaian Pembelajaran · Tujuan Pembelajaran · Alur Tujuan Pembelajaran · Metode & Media

📘 Capaian Pembelajaran (CP) – Elemen Pancasila dalam Kehidupan Sehari-hari

• CPPeserta didik mampumemahami konsep aturansebagai pedoman perilaku yang berlaku di lingkungan keluarga dan sekolah, serta menyadari pentingnya aturan bagi kehidupan bersama.
• CPPeserta didik mampumengidentifikasi dan menyebutkan macam-macam aturanyang berlaku di rumah (aturan keluarga) dan di sekolah (aturan kelas dan sekolah).
• CPPeserta didik dapatmenjelaskan manfaat menaati aturandan akibat melanggar aturan bagi diri sendiri dan lingkungan sekitarnya.
• CPPeserta didik mampumenampilkan sikap disiplin dan bertanggung jawabdalam menaati aturan di rumah dan di sekolah sebagai wujud pengamalan nilai-nilai Pancasila.

🎯 Tujuan Pembelajaran (TP)

• 1Siswa dapatmenjelaskan makna aturan— bahwa aturan adalah pedoman atau panduan berperilaku agar kehidupan bersama menjadi tertib dan nyaman.
• 2Siswa dapatmenyebutkan minimal tiga contoh aturan di rumah(bangun pagi, membantu orang tua, tidak berisik saat orang tua istirahat, dll.) beserta tujuannya.
• 3Siswa dapatmenyebutkan minimal tiga contoh aturan di sekolah(memakai seragam, tidak terlambat, membuang sampah pada tempatnya, mengerjakan PR, dll.) beserta tujuannya.
• 4Siswa dapatmembedakan perilaku yang menaati aturandan yang melanggar aturan, serta memilih respons yang tepat ketika melihat teman melanggar aturan.
• 5Siswa dapatmenunjukkan sikap disiplindalam kehidupan sehari-hari sebagai bentuk pengamalan nilai Pancasila sila ke-4 (musyawarah) dan sila ke-2 (kemanusiaan).

🗺️ Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

1

Eksplorasi Konsep Aturan → Guru menampilkan gambar situasi tertib dan tidak tertib, siswa berdiskusi: "Mengapa ada yang rapi dan ada yang berantakan?" Siswa menemukan sendiri perlunya aturan.

2

Memahami Makna Aturan → Siswa belajar bahwa aturan adalah pedoman berperilaku yang dibuat bersama agar lingkungan menjadi tertib, aman, dan nyaman bagi semua orang.

3

Aturan di Rumah → Siswa mengidentifikasi aturan-aturan yang berlaku di rumahnya sendiri (melalui tanya jawab dan diskusi), mengelompokkan berdasarkan waktu, kebersihan, dan perilaku.

4

Aturan di Sekolah → Siswa mengidentifikasi aturan-aturan yang berlaku di sekolah: aturan kelas (seragam, tidak terlambat) dan aturan kebersihan (membuang sampah, piket).

5

Manfaat Menaati Aturan → Siswa mendiskusikan: "Apa yang terjadi jika semua orang menaati aturan? Apa yang terjadi jika dilanggar?" dan menyimpulkan manfaat kedisiplinan.

6

Penilaian & Penerapan → Siswa mengerjakan soal latihan dan membuat komitmen pribadi: menuliskan satu aturan di rumah/sekolah yang akan mereka taati lebih baik lagi.

🛠️ Metode & Media Pembelajaran yang Disarankan

📚 Metode Pembelajaran

• Tanya jawab interaktif (aturan apa yang kamu tahu?)
• Diskusi gambar (situasi tertib vs tidak tertib)
• Pembiasaan harian (checklist aturan kelas)
• Bermain peran (role play pelanggaran & respons)
• Curah pendapat (brainstorming aturan di rumah)
• Latihan soal mandiri (worksheet)
• Refleksi diri (komitmen menaati aturan)

🖥️ Media Pembelajaran

• Gambar/foto situasi tertib & tidak tertib
• Kartu aturan bergambar (flash card)
• Video animasi anak disiplin (YouTube)
• Slide PowerPoint skenario interaktif
• Poster "Aturan Kelas Kita" di papan tulis
• Lembar komitmen siswa (planner harian)
• Blogger / Google Sites (latihan digital)
• LKS bergambar warna-warni

💡

Petunjuk: Isi setiap titik-titik (___) dengan jawaban yang paling tepat. Kerjakan sendiri dulu, baru periksa kunci jawaban di bagian bawah halaman ini ya! 🌟

📏 Panduan Cepat – Aturan di Rumah & di Sekolah

🏡 Aturan di Rumah

• Bangun pagi tepat waktu
• Membantu orang tua (menyapu, mencuci piring)
• Mengerjakan PR sebelum bermain
• Membuang sampah pada tempatnya
• Tidak menonton TV sampai larut malam
• Berkata sopan kepada orang tua & saudara
• Tidur & makan tepat waktu

🏫 Aturan di Sekolah

• Datang ke sekolah tidak terlambat
• Memakai seragam sesuai ketentuan
• Membuang sampah pada tempatnya
• Mengerjakan tugas dari guru
• Mendengarkan guru saat menjelaskan
• Melakukan piket kelas bersama
• Tidak berisik saat pelajaran berlangsung

📖Makna & Tujuan Aturan

Apa itu aturan dan mengapa kita butuh aturan

Soal 1–5

🏡Aturan di Rumah

Macam-macam aturan dalam keluarga

Soal 6–10

🏫Aturan di Sekolah

Macam-macam aturan kelas dan sekolah

Soal 11–16

⭐Sikap Terhadap Aturan

Taat aturan, mengingatkan, musyawarah

Soal 17–20

📖

Makna & Tujuan Aturan

Pengertian · Tujuan · Manfaat · Akibat Melanggar Aturan

Soal 1 – 5

1

Aturan adalah yang harus diikuti agar kehidupan bersama menjadi tertib dan teratur.

📏Aturan = pedoman berperilaku

✅Wajib ditaati oleh semua

2

Aturan dibuat dengan tujuan agar suasana di rumah maupun di sekolah menjadi , , dan bagi semua orang yang ada di sana.

3

Anak yang selalu menaati aturan disebut anak yang . Sifat ini sangat terpuji dan sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.

😊Taat aturan = Disiplin ✅

😠Melanggar aturan = Tidak disiplin ❌

4

Jika tidak ada aturan, kehidupan di rumah dan sekolah akan menjadi dan tidak nyaman, karena setiap orang berbuat semau sendiri tanpa peduli orang lain.

5

Aturan berlaku untuk orang yang ada di suatu tempat, bukan hanya untuk sebagian orang saja. Semua harus ikut aturan yang sudah ditetapkan bersama.

🏡

Aturan di Rumah

Macam-macam aturan keluarga · Tujuan · Contoh perilaku

Soal 6 – 10

6

Aturan di rumah dibuat oleh untuk menjaga ketertiban dan keharmonisan seluruh anggota .

👨‍👩‍👧‍👦Orang tua membuat aturan rumah

🤝Seluruh keluarga wajib menaatinya

7

Mengerjakan pekerjaan rumah (PR) sebelum bermain adalah contoh aturan di rumah yang berhubungan dengan . Aturan ini dibuat agar anak tidak kewajibannya sebagai pelajar.

8

🌙Ibu berkata kepada Beni: "Tidur paling lambat pukul 21.00 ya nak, jangan menonton TV sampai larut malam."

Perkataan Ibu kepada Beni adalah contoh aturan di rumah tentang . Tujuannya agar Beni tetap dan bisa bangun pagi tepat waktu.

9

Sebutkan dua contoh aturan di rumah yang berhubungan dengan kebersihan:
1.
2.

10

Berbicara dengan kepada orang tua dan kakak adalah salah satu aturan di rumah tentang . Aturan ini mengajarkan kita untuk saling dalam keluarga.

🏫

Aturan di Sekolah

Seragam · Kebersihan · Waktu · Perilaku di Kelas

Soal 11 – 16

11

Aturan di sekolah dibuat agar kegiatan dapat berjalan dengan lancar dan semua siswa dapat belajar dengan .

12

Memakai seragam sekolah yang rapi dan bersih setiap hari adalah contoh aturan di sekolah tentang . Tujuannya agar semua siswa terlihat dan tidak ada perbedaan penampilan antar siswa.

13

🗑️Di sudut kelas terdapat tempat sampah berwarna hijau. Bu Guru selalu mengingatkan: "Anak-anak, jangan lupa buang sampah pada tempatnya ya!"

Membuang sampah pada tempatnya adalah contoh aturan di sekolah tentang . Jika dilakukan bersama-sama, kelas akan menjadi .

14

Datang ke sekolah sebelum bel berbunyi dan duduk di tempat masing-masing adalah contoh aturan di sekolah tentang . Siswa yang tidak menaati aturan ini disebut siswa yang .

15

Saat guru sedang menjelaskan pelajaran, siswa harus dengan penuh perhatian dan tidak sehingga teman lain terganggu. Ini adalah aturan perilaku di dalam .

16

Sebutkan dua contoh aturan di sekolah yang berbeda dari yang sudah disebutkan:
1.
2.

⭐

Sikap yang Tepat Terhadap Aturan

Menaati · Mengingatkan · Musyawarah · Disiplin

Soal 17 – 20

17

🙋Rudi melihat temannya membuang sampah sembarangan di halaman kelas, padahal sudah ada tempat sampah di sudut kelas.

Sikap Rudi yang paling tepat adalah temannya dengan dan santun, bukan membiarkan atau ikut-ikutan membuang sampah sembarangan.

18

Jika kita melihat teman melanggar aturan sekolah, sikap yang benar adalah teman tersebut dengan cara yang , bukan dengan memarahi atau mengejeknya. Ini adalah wujud kepedulian kita terhadap .

19

🤔Kelompok belajar Siti tidak setuju dengan jadwal piket yang sudah dibuat. Sebagian anggota ingin mengubahnya, sebagian lagi tidak mau.

Cara terbaik untuk menyelesaikan masalah ini adalah melalui , yaitu berdiskusi untuk mencari yang dapat diterima oleh semua anggota.

20

Anak yang selalu mentaati aturan di rumah dan di sekolah disebut anak yang . Sikap ini membuat orang tua dan guru menjadi , dan membuat lingkungan sekitar kita menjadi lebih .

🌟Disiplin = Membanggakan

🏡Rumah jadi nyaman

🏫Sekolah jadi kondusif

---

🗝️

Kunci Jawaban

Periksa jawabanmu setelah mengerjakan semua 20 soal ya! 😊

🏆 Cara hitung nilai: Jumlah benar × 5 = nilaimu.  |  18 benar = 90 🎉  |  20 benar = 100 🥇

📖 Makna & Tujuan Aturan (Soal 1–5)

1.Pedoman / panduan berperilaku

2.Tertib · aman · nyaman (damai)

3.Disiplin

4.Tidak teratur / kacau

5.Semua · menaati / mematuhi

🏡 Aturan di Rumah (Soal 6–10)

6.Orang tua · keluarga

7.Belajar / pendidikan · melupakan

8.Waktu istirahat / tidur · sehat / segar

9.1. Membuang sampah pada tempatnya · 2. Menyapu/mengepel lantai (jawaban bervariasi)

10.Sopan / baik · perilaku / kesopanan · menghormati

🏫 Aturan di Sekolah (Soal 11–16)

11.Belajar mengajar · tenang / kondusif

12.Berpakaian / penampilan · rapi / seragam

13.Kebersihan · bersih / rapi

14.Kedisiplinan waktu / ketepatan waktu · terlambat

15.Mendengarkan / memperhatikan · berisik / berbicara sendiri · kelas

16.1. Mengerjakan tugas/PR dari guru · 2. Melakukan piket kelas bersama (jawaban bervariasi)

⭐ Sikap Terhadap Aturan (Soal 17–20)

17.Mengingatkan · baik-baik / sopan

18.Mengingatkan · baik / sopan · teman / sesama

19.Musyawarah · kesepakatan bersama

20.Disiplin · bangga / senang · tertib / nyaman

🌟 Kesimpulan – Makna & Macam Aturan (Pendidikan Pancasila Kelas 2)

Empat hal penting yang sudah kamu pelajari hari ini — terapkan setiap hari di rumah & sekolah! 💪

📖 Makna Aturan

• Aturan = pedoman berperilaku agar kehidupan bersama tertib dan nyaman.
• Aturan berlaku untuk semua orang tanpa pengecualian.
• Tanpa aturan, kehidupan akan menjadi kacau dan tidak nyaman.
• Anak yang taat aturan disebut anak yangdisiplin.

🏡 Aturan di Rumah

• Dibuat oleh orang tua untuk menjaga ketertiban keluarga.
• Contoh: bangun pagi, kerjakan PR, tidur tepat waktu.
• Contoh: bicara sopan, membantu orang tua, buang sampah.
• Menaati aturan rumah = menghormati orang tua.

🏫 Aturan di Sekolah

• Dibuat agar kegiatan belajar mengajar berjalan lancar.
• Contoh: pakai seragam, tidak terlambat, kerjakan tugas.
• Contoh: buang sampah, piket kelas, dengarkan guru.
• Menaati aturan sekolah = menghormati guru dan teman.

⭐ Sikap Terhadap Aturan

• Kita wajibmenaatiaturan di mana pun kita berada.
• Jika teman melanggar →ingatkan dengan baik & sopan.
• Jika ada perbedaan → selesaikan denganmusyawarah.
• Disiplin = kunci sukses di rumah dan di sekolah!

🏆 Anak yang disiplin adalah anak yang hebat! Mulai dari hal kecil — bangun pagi, tepat waktu, rapi — semua itu adalah tanda anak yang luar biasa. 🌈

🏡 Tertib di Rumah 🏫 Disiplin di Sekolah ⭐ Sukses di Masa Depan