IDENTITAS
Nama Guru : Amelia Anggraini, S.Pd.
Mapel : Bahasa Indonesia
Hari / Tanggal : Selasa / 8 September 2026
Fase / Kelas : A / 2 Abu Hurairah
🎯Capaian Pembelajaran (CP)
Mengacu pada Capaian Pembelajaran Bahasa Indonesia Fase A (Kelas 1–2) sesuai kerangka Kurikulum Merdeka yang berlaku pada pembaruan 2026, elemen Berbicara dan Mempresentasikan:
Peserta didik mampu berbicara dengan santun tentang beragam topik yang dikenali, menggunakan volume dan intonasi yang tepat sesuai konteks, serta menceritakan kembali suatu informasi yang dibaca atau didengar dan sebuah peristiwa/kejadian secara runtut dengan bantuan gambar, menggunakan kosakata yang dikuasainya secara kreatif.
🌟Tujuan Pembelajaran (TP)
*Tujuan pembelajaran lengkap terlampir di RPP. Berikut rincian pelaksanaannya dalam kegiatan belajar, dikategorikan Mindful, Meaningful, dan Joyful.
🧭Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
☀️Apersepsi Singkat
Guru menyapa peserta didik dan mengajak bernyanyi/bertepuk semangat. Guru bertanya: "Coba ceritakan, apa yang kalian lakukan pertama kali setelah bangun tidur tadi pagi? Lalu apa lagi? Dan apa yang terakhir kalian lakukan sebelum berangkat ke sekolah?" Guru menuliskan jawaban siswa secara berurutan di papan tulis, lalu mengaitkannya dengan tema hari ini: menceritakan kejadian secara runtut dengan bantuan gambar.
🕌Ayat tentang Kebesaran Allah
Setiap kejadian yang kita alami setiap hari — bangun tidur, makan, hingga berangkat sekolah — adalah bagian dari ciptaan dan pengaturan Allah SWT.
Allah SWT menciptakan segala sesuatu, termasuk diri kita, waktu, dan setiap peristiwa yang kita jalani setiap hari.
Allah adalah Raja atas segala sesuatu yang mengatur pergantian pagi dan malam, sehingga hari-hari kita berjalan teratur dan runtut.
Allah memberikan rezeki kepada kita setiap hari, mulai dari makanan saat sarapan hingga kesempatan untuk belajar di sekolah.
📖Inti Pembahasan Materi
Menceritakan sebuah kejadian secara runtut artinya menceritakan sesuatu sesuai urutan waktu terjadinya, dari awal, tengah, hingga akhir, tanpa ada bagian yang terbalik atau terlewat. Gambar berseri membantu kita mengingat urutan kejadian sebelum menceritakannya dengan kata-kata sendiri.
🔤 Kata Penghubung Urutan Waktu
🖼️ Contoh 1: Rutinitas Pagi Hari
Bangun tidur
Mandi
Sarapan
Berangkat sekolah
🌱 Contoh 2: Menanam Bunga
Menyiapkan pot & tanah
Menanam biji
Menyiram tanaman
Bunga mekar
🎥 Video Pembelajaran
Referensi: https://www.youtube.com/watch?v=LrWEh57EnkU (materi tentang menyusun cerita gambar berseri — guru dapat menyesuaikan bahasa penjelasan untuk kelas 2)
🧰 Media dan Alat Peraga
- 📺 Video pembelajaran (proyektor/laptop)
- 🔤 Kartu kata penghubung waktu: pertama, kemudian, lalu, setelah itu, akhirnya
- 📝 Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
✅ 10 Soal Pilihan Ganda
- Menceritakan kejadian secara runtut artinya menceritakan sesuai …
- a. urutan warna gambar
- b. urutan waktu kejadian
- c. jumlah gambar
- Kata yang biasa digunakan untuk mengawali cerita adalah …
- a. akhirnya
- b. pertama-tama
- c. sebelumnya
- Sebelum bercerita, gambar berseri harus …
- a. diwarnai
- b. diurutkan terlebih dahulu
- c. dihitung jumlahnya
- Kegiatan pertama yang biasa dilakukan di pagi hari adalah …
- a. bangun tidur
- b. berangkat sekolah
- c. sarapan
- Kata penghubung waktu untuk kejadian yang terakhir adalah …
- a. lalu
- b. kemudian
- c. akhirnya
- Jika gambar diceritakan tidak berurutan, maka cerita akan …
- a. lebih menarik
- b. membingungkan
- c. lebih singkat
- Pada contoh menanam bunga, kegiatan setelah menanam biji adalah …
- a. menyiram tanaman
- b. bunga mekar
- c. menyiapkan pot
- Menceritakan kejadian dengan bantuan gambar berseri bertujuan untuk …
- a. mempersulit cerita
- b. membantu mengingat urutan kejadian
- c. mengganti kata-kata
- Saat bercerita di depan kelas, sikap yang baik adalah …
- a. berbicara pelan sekali
- b. berbicara dengan percaya diri dan jelas
- c. membaca sambil menunduk
- Kata "setelah itu" digunakan untuk menghubungkan kejadian yang …
- a. terjadi sebelumnya
- b. terjadi berikutnya
- c. terjadi bersamaan
✏️ 5 Soal Isian Singkat
- Sebelum menceritakan gambar, kita harus mengurutkannya berdasarkan urutan … .
- Kata penghubung waktu yang digunakan untuk mengawali cerita adalah … .
- Kegiatan yang biasanya dilakukan setelah mandi adalah … .
- Pada cerita menanam bunga, kegiatan terakhir yang terjadi adalah … .
- Menceritakan kejadian secara runtut artinya menceritakan dari awal hingga … .
Lihat Kunci Jawaban (untuk guru)
🌈Kesimpulan Materi Hari Ini
Menceritakan kejadian secara runtut berarti menyampaikan cerita sesuai urutan waktu, dari awal, tengah, hingga akhir, dengan bantuan gambar berseri dan kata penghubung waktu seperti pertama-tama, kemudian, lalu, setelah itu, dan akhirnya. Kemampuan ini melatih peserta didik untuk berpikir runtut sekaligus percaya diri dalam berbicara.
⚠️Kendala Pembelajaran
🛠️Tindak Lanjut
Tidak ada komentar:
Posting Komentar