Materi Ajar Matematika, Selasa 31 Maret 2026

 Nama Guru        : Amelia Anggraini, S. Pd

Mata Pelajaran  : Matematika

Hari/ Tanggal     : Selasa / 31 Maret 2026

Kelas                  : Kelas 2 Abu Hurairah

Materi Ajar        : Ayo Membilang sampai 100

TP                      : 

Matematika :

1.       Murid dapat menghitung bilangan sampai dengan 100 menggunakan benda konkret maupun gambar.

2.       Murid dapat membaca lambang bilangan sampai dengan 100 dengan benar dan lancar.

3.       Murid dapat menulis lambang bilangan sampai dengan 100 dengan tepat.

4.       Murid dapat membandingkan dua bilangan sampai dengan 100 menggunakan tanda >, <, dan =.

Pendidikan Pancasila :

Murid dapat menjelaskan bagian-bagian rumah dan sekolah.

Assalamualaikum, Anak-anak Hebat!

Selamat pagi anak-anak baik Ibu Guru.. Bagaimana kabarnya setelah berpuasa Ramadhan dan merayakan Idul FItri?

Sudah siapkah untuk memulai pembelajaran hari ini?

Namun sebelumnya, Ibu Guru mengucapkan :

تَقَبَّلَ اللَّهُ مِنَّا وَمِنْكُمْ صِيَامَنَا وَصِيَامَكُمْ 

Mohon Maaf lahir bathin ya Nak.. 

Ibu Guru sudah memberikan rangkuman materi dan latihan soal di bawah ini, untuk materi hari ini ya sayang.. ^,^

Yuk, kita mulai dengan semangat!

Berikut di bawah ini Materi Matematika.

Ayo Membilang
sampai 100!

Belajar menghitung, membaca, menulis, dan membandingkan bilangan 1 sampai 100 dengan seru dan mudah.

🔢 ➕ 🎯 🧮 🌟

🎯 Yang Akan Kita Pelajari

• Menghitung bilangan 1 sampai 100 dengan benda dan gambar
• Membaca lambang bilangan 1 sampai 100 dengan benar
• Menulis lambang bilangan 1 sampai 100 dengan tepat
• Memahami nilai tempat: puluhan dan satuan
• Membandingkan dua bilangan menggunakan tanda >, <, dan =
• Mengurutkan bilangan dari terkecil ke terbesar dan sebaliknya

1

Pertemuan 1Menghitung Bilangan 1 – 20

📖 Materi

📝 Teks Bacaan: Menghitung Kelereng BudiBudi mempunyai banyak kelereng. Ia ingin tahu berapa jumlahnya. Budi menghitung satu per satu: satu, dua, tiga… sampai dua puluh. Ternyata Budi punya 20 kelereng! Dengan menghitung, Budi tahu persis jumlah miliknya. Begitu juga kita — dengan membilang, kita bisa mengetahui jumlah apa pun di sekitar kita!

Membilang adalah kegiatan menghitung benda satu per satu secara berurutan. Bilangan 1 sampai 20 adalah dasar dari semua bilangan yang lebih besar.

Saat menghitung, selalu mulai dari angka 1 dan lanjutkan secara urut tanpa melewati satu pun. Setiap benda dihitung sekali — tidak boleh dihitung dua kali!

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

✏️ Contoh

Di meja ada 🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎 = 12 apel → dibaca: "dua belas"
Di keranjang ada 🥚🥚🥚🥚🥚🥚🥚🥚🥚🥚🥚🥚🥚🥚🥚🥚🥚 = 17 telur → dibaca: "tujuh belas"

💡 Ingat: Bilangan 11–19 disebut "belasan". Cara bacanya berbeda dari pola biasa: 11 = sebelas, 12 = dua belas, dst. (bukan "satu belas"!)

---

✍️ Latihan Soal — Pertemuan 1

1. Ibu membeli 15 butir telur. Di jalan 3 butir pecah. Berapa sisa telur Ibu? ___
2. Bilangan sesudah 12 adalah ___
3. Bilangan sebelum 19 adalah ___
4. Tuliskan bilangan: tujuh belas = ___
5. Ada 🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵 kelereng. Ada berapa? ___
6. Urutkan dari kecil ke besar: 9, 14, 3, 17, 11 → ___, ___, ___, ___, ___
7. Bilangan genap antara 10 dan 20 adalah: ___, ___, ___, ___, ___
8. Nilai dari dua belas + tiga = ___
9. Budi mempunyai 20 kelereng. Ia memberikan 5 kepada Ani. Sisa kelereng Budi = ___
10. Bilangan apa yang ada di antara 16 dan 18? ___

🔑 Kunci Jawaban

1.12 telur

2.13

3.18

4.17

5.11

6.3, 9, 11, 14, 17

7.10, 12, 14, 16, 18

8.15

9.15

10.17

Sekian pembelajaran pada hari ini, semangattt selalu yaa nakk..

Wassalamualaikum Warohmatullahi Wabarokatuh