Materi Ajar Bahasa Indonesia
Hari / Tanggal : Senin / 21 Juli 2025
Fase/Kelas : A/2
Bab 1 : Mengenal Perasaan
Media Ajer : Tv/LCD proyektor
CP:
· Menyimak
1. Murid mampu bersikap menjadi penyimak yang baik.
2. Murid mampu memahami pesan lisan dan informasi dari media audio, teks aural (teks yang dibacakan), dan instruksi lisan yang berkaitan dengan tujuan berkomunikasi.
· Membaca dan Memirsa
1. Murid mampu bersikap menjadi pembaca dan pengamat yang baik.
2. Murid mampu memahami informasi dari bacaan dan tayangan yang dipirsa tentang diri dan lingkungan, narasi imajinatif, dan puisi anak.
3. Murid mampu menambah kosakata baru dari teks yang dibaca atau tayangan yang diamati dengan bantuan ilustrasi.
· Berbicara dan Mempresentasikan
1. Murid mampu melafalkan teks dengan tepat, berbicara dengan santun, menggunakan volume dan intonasi yang tepat sesuai konteks.
2. Murid mampu bertanya tentang sesuatu, menjawab, dan menanggapi komentar orang lain (teman, guru, dan orang dewasa) dengan baik dan santun dalam suatu percakapan.
3. Murid mampu mengungkapkan gagasan secara lisan dengan bantuan gambar dan/atau ilustrasi.
4. Murid mampu menceritakan kembali suatu informasi yang dibaca atau didengar, serta menceritakan kembali teks narasi yang dibacakan atau dibaca dengan topik diri dan lingkungan.
· Menulis
1. Murid mampu menunjukkan keterampilan menulis permulaan dengan benar (cara memegang alat tulis, jarak mata dengan buku, menebalkan garis/huruf, dll.) di atas kertas dan/atau melalui media digital.
2. Murid mengembangkan tulisan tangan yang semakin baik.
3. Murid mampu menulis teks deskripsi dengan beberapa kalimat sederhana, menulis teks rekon tentang pengalaman diri, menulis kembali narasi berdasarkan teks fiksi yang dibaca atau didengar, menulis teks prosedur tentang kehidupan sehari-hari, dan menulis teks eksposisi tentang kehidupan sehari-hari.
TP : Melalui mengamati gambar, murid dapat menemukenali berbagai jenis perasaan dengan tepat.
Media : Gambar mimik wajah, video singkat
Bismillah…
Assalamu’alaikum anak sholih dan sholihah. Bagaimana kabarnya pagi ini? In syaa Allah dalam keadaan sehat semua ya Nak, aamiin.
Hari ini, adalah hari pertama kegiatan aktif pembelajaran di semester 1. Ibu guru harapkan, kalian bisa lebih bersemangat dan bahagia dalam melaksanakan pembelajaran selama 1 semester ya sayang..
Baik, hari ini kita akan belajar Bahasa Indonesia dengan tema Mengenal Perasaan. Disini Ibu Guru harapkan nantinya kalian bisa menceritakan pengalaman tentang berbagai perasaan, menyimpulkan tokoh cerita, serta kalian dapat mengaitkan pesan cerita dengan pengalaman pribadi.
Apakah anak-anak sudah siap untuk belajar?
Jika sudah, berikut materi pembelajaran Bahasa Indonesia yang akan kalian pelajari hari ini.
Silahkan disimak materinya ya Nak.. ^,^
Persiapan Belajar
Apa saja perasaan yang terlihat pada gambar tersebut?
Mengamati
Amati gambar di atas bersama guru.
Berapa jumlah anak di dalam gambar?
Sebutkan perasaan yang dialami oleh anak-anak dalam gambar.
Bacalah nama-nama perasaan di bawah ini.
Berbicara
Amati lagi gambar anak-anak di dalam kelas.
Jelaskan mimik masing-masing perasaan.
Berlatihlah tanya-jawab dengan seorang teman.
Contoh:
Fina : Bagaimana mimik orang yang merasa senang?
Om : Orang yang merasa senang biasanya tersenyum.
Bercerita
Ingatlah pengalaman kalian masing-masing.
Pilih satu perasaan yang pernah kalian alami.
Apa penyebabnya? Ceritakan pengalaman kalian di depan kelas.
Contoh:
Aku senang saat menang dalam permainan. Aku terkejut saat mendengar suara petasan.
Bentuklah lingkaran bersama teman-teman kalian
Mainkan permainan “Perasaanku Hari Ini”
Menyimak
Simaklah puisi berikut ini!
Kosa Kata Baru
Berlatih
Berlatihlah menggunakan kosa kata baru!
1. Hari ini, keluarga Adi … ke Kota Jakarta.
2. Kiki dan Kaka … di depan sekolah.
Menulis
Simaklah puisi di atas sekali lagi.
Kemudian, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.
1. Ke kota mana tokoh aku akan pindah?
2. Kepada siapa puisi ini ditujukan?
3. Berapa lama tokoh aku mengenal kawannya?
Alhamdulillah, materi hari ini cukup sampai di sini ya Nak..
Silahkan diiulas kembali di rumah bersama orangtua hebat kalian yaa… Jangan lupa ucapkan terimakasih, atas jasa orangtua kalian.
Jangan lupa shalatnya dilaksanakan di rumah ya sayang…
Ibu Guru akhiri, Wassalamu’alaikum Wr.Wb.
